Первое, что хочется сделать в начале этой статьи – сказать большое СПАСИБО Яне (победительнице конкурса волшебных сказок)
Дорогие друзья!
Спасибо за ваши отклики здесь, на сайте и на иформационном канале Subscribe.
Вы поддержали мое желание озвучить наиболее интересные и пока не озвученные книги по детской психологии и воспитанию детей. И мы продолжаем читать книгу Р.М. Ткач »Сказкотерапия детских проблем».
Сегодня – «Сказки для боязливых детей» в той части, которые посвящены боязни темноты.
Здравствуйте, мои дорогие читатели.
Сегодня я хочу спросить ваше мнение и буду очень благодарна вам за ваши отклики.
Мои друзья, читающие блог, нередко предлагают мне разместить на нем список рекомендуемой литературы. А после паузы упоминают, что времени на прочтение книг у них не так много.
Но ведь существуют аудиокниги! Многие популярные и замечательные книги (например, Ю. Гиппенрейтер) можно послушать. Но не все.
И мне захотелось поделиться с вами пока еще не озвученными книгами. Но тоже хорошими и полезными.
Ребенок не хочет делать что-либо?
Нет, ну а зачем ему что-либо менять? Ему отлично живется и с неубранными игрушками… или нечищеными зубами… или когда его одевает мама, а не он сам… или в его рационе полностью отсутствуют овощи, потому как он категорически отказывается их есть.
Какие выгоды от того, что он изменит свое поведение и начнет делать все то, что хотят от него родители… или перестанет то, что они считают делать не надо? Потому что это хорошо? Полезно? Важно?
Продолжаем разговор о том, как специальные сказки могут помогать нам, родителям, в разных сложных ситуациях воспитания. О том, почему и как эти истории работают мы уже говорили здесь.
Схема составления терапевтической истории универсальна для всех сложных психологических ситуаций: когда малыш писается по ночам, переживает развод родителей, очень застенчив или когда ребенок чего-либо боится: боится идти в садик, детей, темноты или чего-то иного. (далее…)
Средство это волшебное не только потому, что может помочь в абсолютно разных сложных ситуациях…
И когда ребенок не хочет делать что-либо: самостоятельно одеваться или убирать за собой игрушки.
Или когда у него есть привычки, от которых вы его хотели бы избавить: ковырять в носу или постоянно тыкаться в телевизор.
И в том случае, когда у него есть какие-либо психологические трудности: он излишне застенчив или боится темноты.
20 идей, чем занять ребенка, когда сил с ним играть уже не осталось. 14 comment(s) Вся правда о гиперактивном ребенке (3): что делать родителям. Советы психолога. 22 comment(s) Чем полезна пальчиковая гимнастика + 10 новых пальчиковых игр (видео) 11 comment(s) 10 самых простых пальчиковых игр, которые развлекут ребенка в пробке или очереди (видео) 16 comment(s) Пластилин для самых маленьких: знакомство, первые поделки и что делать, если ребенок отказывается лепить 15 comment(s) 
