Публикации с меткой: К кому обратиться

Важная информация для семей, воспитывающих ребенка с ограниченными возможностями

Четверг, 18 Авг 2011


Этим постом я подхватываю инициативу тренинг центра Твой Старт и делаю перепост их статьи. Очень надеюсь, что это поможет донести информацию до тех, кто в ней нуждается!

В одном очень красивом и теплом городке Волгоградской области,  создан ОАЗИС навыков и знаний для людей, которые ограниченны в возможностях. Калачёвский техникум-интернат – место,  где дети инвалиды после получения среднего образования, могут продолжить путь обучения и получения НУЖНЫХ и НЕОБХОДИМЫХ  знаний и навыков, в идеальной для этого обстановке.

Техникум идеально подготовлен для выполнения задачи комфортного обучения. Техникум имеет возможность БЕСПЛАТНО принимать на обучение детей инвалидов из ЛЮБЫХ уголков страны. Охрана, спорт площадки, лифты, четырех разовое бесплатное питание, медицинское обслуживание, социальная стипендия – это лишь краткий набор преимуществ, которые получают студенты этого УНИКАЛЬНОГО заведения.

(далее…)

Мама-арттерапевт или Как мама может помочь расти своему ребенку здоровым и счастливым

Вторник, 26 Июл 2011


Когда у ребенка возникают какие-либо сложности или проблемы, родителям так важно получить квалифицированную помощь специалиста.

Но детских специалистов так много! Логопеды, неврологи, физиотерапевты, психиатры, психологи, психотерапевты… Кстати, с последними тоже не просто разобраться. В психотерапии тоже много направлений: арттерапия, песочная терапия, гештальт, психоанализ, трансактный анализ, семейная терапия… и это еще не конец списка…

Хотелось бы вам иметь полную и ясную картинку — к какому специалисту, в каких ситуациях можно обратиться и как он будет помогать?

А кто может рассказать о своем направлении и виде помощи, как не практикующий специалист?!

В нашей новой рубрике «К кому обратиться» о своей работе будут рассказывать те, кто эту помощь нашим детям оказывают.

Сегодня у нас в гостях арттерапевт и мама Юлия, автор блога «Чудо жизни«. Передаю ей слово:)

(далее…)